Konzeption

Die Online-Diagnose unterstützt Sie als Lehrerin oder Lehrer dabei, die heterogenen Lernstände ihrer neuen Schülerinnen und Schüler schnell und genau zu erkennen. Frühzeitig können Maßnahmen zur Förderung von Stärken sowie zur Beseitigung von Schwächen eingeleitet werden. Je nach Diagnose-Ergebnis erhält jedes Kind individuell zusammengestellte Fördermaterialien.

Zum Einstieg in die 5. Klasse für Deutsch, Mathematik und Englisch

1. Diagnostizieren

Welche Kompetenzen sind zu Beginn des Schuljahres vorhanden?

Jede Schülerin und jeder Schüler bearbeitet am Computer einen 30-minütigen Test zu den jeweiligen Kompetenzbereichen der Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch.

• Ideal zum Einsatz im Unterricht oder in speziellen Förderkursen
• Abwechslungsreiche Aufgabenformen
• Unterstützende Bildelemente und Toneinspielungen

Optional können weitere 30 Minuten in eine gezielte Detaildiagnose investiert werden. Die dort gestellten Aufgaben sind abhängig von den Ergebnissen des Basistests.


Jede Schülerin bzw. jeder Schüler kann die Diagnosetests an einem Computer mit Internetzugang durchführen.

2. Auswerten

• Individuelle Stärken-Schwächen-Analyse auf einen Blick
• Schnell, einfach und kompetent auf Basis der bundesweiten Bildungsstandards

Sie haben als Lehrerin oder Lehrer jederzeit Zugriff auf die Auswertungsseite zu einzelnen Schülern - unabhängig vom Bearbeitungsstatus der Tests. Alternativ können Sie sich eine Auswertung für die ganze Klasse anzeigen lassen. Zunächst erstellt das Programm eine allgemeine Einschätzung des Kompetenzniveaus in Textform. Anschließend werden die Leistungen der Schülerinnen und Schüler detailliert nach Kompetenzen aufgeschlüsselt.



Die Auswertungsseite hilft Ihnen, Antworten auf folgende Fragen zu finden:

• Welche Kompetenzen bringt die Schülerin bzw. der Schüler aus der Grundschule mit?
• Welche Lerndefizite sind vorhanden?
• Welche Kompetenzen müssen noch erworben werden, um den anstehenden Lernstoff erfolgreich zu bewältigen?
• Ist die Schülerin oder der Schüler stärker oder schwächer als die Vergleichsgruppe der gleichen Schulform?

3. Individuell Fördern

Auf Basis der Diagnose wird ein individueller Förderplan erstellt. Die Fördermaterialien können einfach als Arbeitsblätter (PDF) heruntergeladen und ausgedruckt werden.

• Passgenau zugeschnitten auf die von den Bildungsstandards definierten Kompetenzen
• Zur selbstständigen Bearbeitung, wahlweise mit Lösungen
• Motivierend durch abwechslungsreiche Übungsformen
• Auch für stärkere Schülerinnen und Schüler durch Materialien auf unterschiedlichen Niveaus
• Ab Sommer 2008: Zusätzliche interaktive Übungen zum Bearbeiten am Computer
• Hörtexte einfach als MP3-Datei herunterladen und abspielen
• Online-Nachtests zur Evaluierung des Fördererfolgs

Die Einsatzhilfe für Ihr Schulbuch

Die Online-Diagnose unterstützt den integrativen Einsatz der Fördermaterialien im Unterricht. Deshalb wird sie als Ergänzung zu unseren Werkreihen angeboten. Drucken Sie speziell auf Ihr Schulbuch zugeschnittene Einsatzhilfen aus. So können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler gezielt auf ein anstehendes Thema vorbereiten und Defizite beheben.

Alle Lizenzen gelten jeweils für ein Jahr und eine Klassenstufe

Klassenlizenz bis einschl. 35 Schüler	39,- €
Jahrgangslizenz für Schulen (unbegrenzte Schülerzahl)	89,- €

Nutzen Sie auch unsere Kombiangebote:

Jahrgangslizenz für Schulen (2 Fächer)	169,- €
Jahrgangslizenz für Schulen (3 Fächer)	239,- €

Um eine Lizenz zu erwerben, klicken Sie auf der Seite » Übersicht auf einen Link "Lizenz erwerben" Ihrer Wahl. Dort haben Sie auch die Möglichkeit, sich über eine kostenlose Testlizenz einen Monat lang von der Qualität der Online-Diagnose zu überzeugen.

Systemvoraussetzungen

• Lehrer- und Schülercomputer mit Internetanschluss
• Internet Explorer® 6 oder 7 bzw. Firefox® 1.5 oder 2.0
• JavaScript muss aktiviert sein
• Soundkarte, Lautsprecher/Kopfhörer

Jede Schülerin bzw. jeder Schüler kann die Diagnosetests an einem Computer mit Internetzugang durchführen. Beim Einsatz im Klassenverband empfiehlt es sich, die Rechner mit Kopfhörern auszustatten.